Что можно наблюдать ребенку?

[МАМОНТ]

Моей дочери в школе предлагают сделать научную работу по астронимии - исходя из того, что у папы есть телескоп.
Только вот темы придумать не могу.
Подскажите что-нибудь в этом плане. Что можно ребенку (14 лет) понаблюдать и, главное, какую научную пользу из этого можно извлечь?
Идеальный вариант был бы по наблюдениям за Солнцем, за его пятнами: и днем (спать не мешает), и пофотать можно. Только вот какая с этого польза? Может сделать сравнение количества пятен с количеством катастроф на Земле в каждые отдельные дни?
Подскажите.

[Вася Батарейкин]

Солнышко сейчас успокоится и пятен много не будет. Понаблюдайте за планетой Х лучше.

Помнится мы в школе вели дневник наблюдений - записывали число ясных и пасмурных дней в году и т.д. Это видимо потому что метеорологи не могли справится по всей стране со сбором данных. А школьники выступали в качестве дешевой рабочей силы.

[Вася Батарейкин]

Солнышко сейчас успокоится и пятен много не будет. Понаблюдайте за планетой Х лучше.

Помнится мы в школе вели дневник наблюдений - записывали число ясных и пасмурных дней в году и т.д. Это видимо потому что метеорологи не могли справится по всей стране со сбором данных. А школьники выступали в качестве дешевой рабочей силы.

У меня есть только одно предложение.. ведь, вроде, научная работа... предлагаю Вашей дочери с месяцок-два понаблюдать за солнечными пятнами... и провести их классификацию... вроде даже на научную работу смахивает... но это так, только предложение... может быть, оно Вам даже смешным покажется. ...

[Petsyk Alexey]

Сообщение от МАМОНТ

Моей дочери в школе предлагают сделать научную работу по астронимии - исходя из того, что у папы есть телескоп.
Только вот темы придумать не могу.
Подскажите что-нибудь в этом плане. Что можно ребенку (14 лет) понаблюдать и, главное, какую научную пользу из этого можно извлечь?

Научная ценность от астрономических наблюдений любителей находится в основном в плоскости наблюдения переменных звезд. Именно здесь, как пишет Зигель, любителю с скромными аппаратными возможностями, но при большом терпении, можно принести пользу науке. Поэтому понаблюдайте "самую главную цефеиду" - дельту Цефея. Период у нее ок. 4 суток. Как наблюдать и какие звезды сравнения хорошо описано у Зигеля в "Сокровищах звездного неба". Сделать 10-15 оценок, построить график, ну и про теорию цефеид написать. Можно также и затменную переменную Алголь в Персее пооценивать. И про нее в "Сокровищах..." инфа есть.

[МАМОНТ]

Классификация пятен? А кто-нибудь уже подобным занимался? Где про это прочитать можно? И как их класифицировать?

[GTA]

еще как вариант - покрытие звезд Луной (данные используются для уточнения ее орбиты). данные о покрытиях обычно приводятся в астрономических календарях.

[Petsyk Alexey]

Сообщение от МАМОНТ

Классификация пятен? А кто-нибудь уже подобным занимался? Где про это прочитать можно? И как их класифицировать?

Подсчет числа Вольфа, плюс классификация пятен по виду (пора, одиночное пятно, группа пятен и пр.). Описано у Цесевича "Что и как наблюдать на небе" и вот тут http://cobr.kts.ru/astron/sun/sunobs1.htm

Классификация пятен? А кто-нибудь уже подобным занимался? Где про это прочитать можно? И как их класифицировать?

Я не знаю , занимался ли этим кто-то. Дело в том, что я сам в 2003 году довольно активно наблюдал Солнечные пятна и делал зарисовки с помощью солнечного экрана. Это мне тогда было интересно. Позже, а точнее весной прошлого года я решил составить классификацию пятен. Все наблюдения было решено проводить после окончания учёбы, т.е. летом, но потом меня очень сильно увлёк Дип-Скай и к тому же Солнце вставало оооочень рано, поэтому я отказался от этой идеи, однако с 2003 года у меня-то осталось около 30 зарисовок и записей в журнале наблюдений. Тогда я решил составить небольшую классификацию солнечных пятен по этим данным. На Старлабе я уже давно поместил эту тему с вопросами и, собственно говоря, с моей классификацией пятен, правда, сейчас поискав её, так и не нашёл... ещё хотелось бы отметить, что я смотрел тогда во всех моих книгах, но так и не нашёл ни одного сведения о классификации солн. пятен... разделил я их тогда сначала на большие группы, а потом эти большие группы на маленькие подгруппы, классифицировал и тогда исключительно по внешнему виду и способу расположения. Как ни странно, но оба эти критерия всегда точно соответствовали друг друг. Т.е. определённые пятна опредлённого вида всегда располагались (группами, или единичные , сами по себе или всегда только около пятен какой-то другой группы) тем способом, какой я описал в системе. Вот и всё.
Если идея понравилась, могу чуть поподробнее описать.

Но числа Вольфа я тогда не подсчитывал, так как тут нужны многогодовые данные, а у меня были данные по моим наблюдениям только за месяц-два. А книги этой у меня не было! Всё же, советую Вам самому , вернее Вашей дочери, самой провести наблюдения безо всяких книжек... а то ведь как бывает... что-то уже знаешь по теме и это же у тебя выходит, то есть получится то же самое, что и в книжке...

[astrOleg]

Я бы посоветовал Вашей дочери занятся наблюдением системы Юпитера(он как раз в удобном расположении,виден практически всю ночь).Пронаблюдать заход спутников за диск Юпитера,выход их из-за диска,прохождение спутников по диску.Вобщем Юпитер со своим семейством весьма интересен,и я уверен, что у вас получится отличная научная работа.
УДАЧИ!!!